更新教学理念 改革教学方法 提升教学能力 ——首届新教学法课程大赛后记
本次大赛得到了各系部和全体教师的大力支持与积极响应，参加决赛的13位教师按照新教学法的要求，结合授课学生情况，精心设计教学过程。参赛教师有的以案例讨论展开，有的以训练项目入手，也有的从理论到实际环环相扣，充分运用微视频、音频、动画技术等现代化信息教学手段，采用多样的教学方法，或引经据典、或慷慨激昂、或教学做融合，教学中对接最新职业标准和岗位规范……生动活跃的课堂氛围得到了评委的赞许和上课学生的阵阵掌声。参赛教师并未将比赛当作一场较量，而是作为一次展现自我亮点和相互学习的机会，纷纷表示力争在明年大赛中做到比赛层次进一步延伸、比赛内容进一步拓展、比赛水平进一步提升。真正意义上实现以赛促学，以赛促教，在校园内形成良好的教学氛围。
通过此次大赛，我们欣喜地看到我院教师，尤其是青年教师，作为学院的新生力量，主动更新高职教育理念，充分运用现代教学方法，注重“做中学、做中教”，将提升自我教学能力作为重要目标。在教学中以应用现代信息技术为重要手段，逐步实现建立平台、开发资源、优化管理、完善机制，推动我院各专业与产业、企业、岗位，专业课程内容与职业标准，教学过程与生产过程，学历证书与职业资格证书，职业教育与终身学习的对接，坚持工学结合，注重知行合一，让学生在自己“动手”的实践中，掌握职业技能、习得专业知识，从而构建属于自己的经验和知识体系。
教学工作是学院工作的重中之重，教学能力的提升决定了学院良好的发展，在国家加快职业教育体系建设的大背景下，我们将以培养产业转型升级和公共服务发展需要的高层次技术技能人才为主要目标，以推进产教融合，校企合作为主要路径，不断提高专业支撑产业升级，服务区域经济社会发展的能力水平，全面提升教育教学质量，培养行业发展急需的合格人才，实现办人民满意的专业。
图文 | 教务处
责编 | 孙海云 李宜夏 刘珥婷 王婷
美编 | 杨小刚
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